UNIDAD 4. TAREA P2P 2.Revisión del prototipo de Proyecto.

 

10305435_10202050379876749_8735808163182646425_nMe pongo el emblema, porque estoy agotada y necesito un poco de gammificación. 
El jefe dixit (al tanto evaluadores), “No debes escribir un nuevo prototipo sino simplemente valorar críticamente qué cambios debes realizar para incorporar tu reflexión sobre el uso de las TIC en tu proyecto, junto a todos aquellos cambios que desees realizar tras haber madurado con más calma tu prototipo.”

No obstante, y tomando la idea Marian Calvo y de Manuel Carro he empezado un documento drive para el proyecto para ir añadiendo las revisiones.

https://docs.google.com/document/d/1jjI9pCpK8m6rUulLTPLHM65Xm5wsrRKpR300arnNLcg/edit?usp=sharing

He incorporado mi reflexión sobre el uso de las TIC con una tabla (gracias (J.M. Gallardo).

Respecto a la temporalización:  Sé cuando los empiezo, pero no cuando los acabo. Por las características de los grupos de aula de acogida, a menudo y sobretodo al final de los trimestres, aparcamos nuestra propia programación para ayudar a los alumnos a preparar exámenes, y entregar trabajos de otras asignaturas. la prioridad es que se sientan y los vean como  “alumnos aprendices”, capaces de participar en la vida académica de sus grupos. Ésto vale para todo el alumnado, mal llamado de diversidad, pero ésta es otra historia, como diría Michael Ende.

Yo planifico un mes más los extras (tutorias, entrevistas, debates…pero seguro que me quedo corta)

Recursos materiales y humanos: Ya lo he explicado pero como extras recurriremos a las enfermeras del Programa de Salut jove, y a ver si podemos organizar algún intercambio con los socios/as.



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